2020年新高考数学全国卷I对2021年高考复习的启示 2020年新高考数学全国卷I的题型呈现“五化”的特点，即“考查内容的全面化、试题背景的情境化、设问方式的多样化、思维方式的多元化、解答过程的规范化”。因此2021年高考复习指导思想是全面、扎实、系统、灵活。所谓全面即全面覆盖；所谓扎实是指抓好单元知识的理解、巩固、深化；所谓系统是指注意知识的前后联系、有机结合、完整性、系统性，使学生初步建立明晰的知识网络；所谓灵活是要求增强小综合训练，克服单向性、定向性，初步培养综合运用知识、灵活解题的能力。复习的直

数学学科测试讲评课备课规范（1）成绩统计成绩统计应除最高分、最低分外，有必要统一各个分数段情况。大力表扬成绩优异和进步快的学生，能够大大激发学生的学习热情。及时做好成绩统计和成绩对比，有利于纵向掌握学情，是教学工作扎实、有效展开的重要因素。（2）成绩分析成绩分析可采用百分比的形式统计，也可采用更为直观的柱状图形式呈现，这样会使成绩分析一目了然。针对测试题中每个版块或每道题的得分情况认真分析，明确学生失分的题目类型和失分原因，从而明确测试讲评的重难点。（3）错题分析讲评课应抓住重点，突出难点，最忌不分

高中数学学习方法的八个诀窍　　成也“数学”，败也“数学”。数学确实是不少高三考生心中的痛。如何提高数学复习的针对性和实效性?老师先教你一个门道---“三问法”。第一问自己：“学懂了没有?”---主要解决“是什么”的问题，即学了什么知识;第二问自己：“领悟了没有?”---主要解决“为什么”的问题，即用了什么方法;第三问自己：“会用了没有?”---主要解决“做什么”的问题，即解决了什么问题。接下来再具体说说走进“门道”的八个诀窍。　　1.认真研读《考试说明》和《考纲》　　《考试说明》和《考纲》是每位考生必须熟悉的最权威

数学新授课教学模式探索新授课是以新知生成和方法探究立意的一种课型，要注重互动性，体现过程性，着眼探究性。基本思维程序：创设情景，导入课题→投放目标，引领方法→互动求知，合作探究→应用拓展，内化完善→适时检测，达标演练→归纳总结，整合提升。一、创设情景，导入课题创设情景的目的是使学生有亲临其境的感觉，以激发学习热情，形成跃跃欲试的心态。良好的开端是成功的一半。在进行数学教学时，必须创设问题情境，让学生置身于问题情景中，自主发现问题存在的客观性和规律探究的价值性。只有让学生明确数学研究的必要性，才能

高中数学学习策略高中数学其实很好学，只不过大家一开始觉得难抱着逃避的心态面对罢了：一、心态要好无论现在你的数学学习处于什么阶段，心态都一直是影响学习效果的一个关键因素，要学好数学，良好的心态不可缺少。（一）对数学产生兴趣正所谓“兴趣是最好的老师”，这句话放在数学上面同样有用。高中数学的学习相对来说还是有一定难度的，尤其是关于函数、向量、几何解析这些方面，如果没有找到合适的方法理解起来就比较困难，容易产生疲倦感，继而产生逃避心态。所以要学会适当培养起自己对数学的兴趣。不懂就要多问，这个也是提高成绩

怎样学好高中数学 高中数学学习方法1高中数学学习方法有什么养成良好的学习数学习惯质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习数学习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。及时了解、掌握常用的数学思想和方法中学数学学习要重点掌握的的数学思想有以上几个：集合与对应思想，分类讨论思想，数形结合思想，运动思想，转化思想，变换思想。有了数学思想以后，还要掌握具体的方

2021年高考数学各阶段备考策略2021年高考数学全年复习大体可分为四个阶段，每一个阶段的复习方法与侧重点都各不相同，要求也层层加深，因此，同学们在每一个阶段都应该有不同的复习方案，采用不同的方法和策略。第一阶段，即第一轮复习，也称“知识篇”大致就是高三第一学期。在这一阶段，老师将带领同学们重温高一、高二所学课程，但这绝不只是以前所学知识的简单重复，而是站在更高的角度，对旧知识产生全新认识的重要过程。因为在高一、高二时，老师是以知识点为主线索，依次传授讲解的，由于后面的相关知识还没有学到，不能进行纵向联

如何学好高中数学刚上高中的同学接触新的知识点，很多同学数学成绩一直上不去，怎么办？老师告诉你高中数学如何去学习。通过四步来讲解如何学好高中数学。一·培养良好的学习兴趣学习数学最好的方法就是把数学培养成自己的爱好。爱好高中数学就会有兴趣去实践高中数学的学习方法，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。养成良好的学习习惯，并把它培养成学习的兴趣，有这几点建议：（1）课前预习，对所有知识产生疑问，产生好奇心。（2）听课中要配合老师讲课，满足感官的兴奋性，听课重点解决预习中疑问，把老师课堂的提问·停顿·教具和

2020年高考数学试题特点分析（新高考I卷）　　2020年山东首次实行综合改革后的高考，数学科不分文理科。新高考数学科坚持改革创新，全面贯彻中国高考评价体系的要求，更新评价理念，落实立德树人的根本任务，在考试内容改革、题型创新、试卷结构改革以及科学调控难度等方面进行了积极地探索。试题科学把握数学考试的方向性、时代性、科学性与高等院校人才选拔功能的关系，正确把握数学科考试命题与高中数学课程标准、数学核心素养的关系，坚持高考的核心价值，突出数学学科特色，着重考查考生的理性思维能力，综合运用数学思想

2020山东新高考数学究竟新在哪儿？全国卷五大趋势2020年全国卷开始进行重大改革，山东省作为第一个实验省份首先进行了改革，全国卷其他省份将陆续推行新高考，那么新高考究竟新在哪儿，今天进行分析。新高考相比较全国卷两个重大调整：一是去掉了考试大纲，二是不分文理科高考改革的大背景趋势高考要解决为国家培养创新性思维人才这一整体要求，这也是目前从课本改变到高考变的总的指导思想。一、选择填空题核心考点相比全国卷发生调整整体考点相比较全国卷没有明显差异，但个别考点发生变动，全国卷选填中基本没有考察的个别考点首次出现

2020年普通高等学校招生全国统一考试数学注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.回答非选择题时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.设集合A={x|1≤x≤3}，B={x|2x4}，则A∪B=（）A. {x|2x≤3} B. {x|2≤x≤3}C. {x

2020聊城数学一模

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2020数学冲刺

中学数学常用解题方法1.配方法配方法是指将一代数形式变形成一个或几个代数式平方的形式，其基本形式是：ax2+bx+c=.高考中常见的基本配方形式有：（1）a2+b2= (a + b)2- 2a b = (a -b) 2+ 2 ab; （2）（2）a2+ b2+ ab =; （3）（3）a2+ b2+c2= (a＋b + c)2- 2 ab – 2 a c – 2 bc; （4）(4) a2+ b2+ c2- a b – bc – a c = [ ( a - b)2 + (b - c)2 + (a - c)2]; （5）;配方法主要适用于与二次项有关的函数、方程、等式、不等式的讨论，求解与证明及二次曲线的讨论。2.待定系数法㈠ 待定系数法是把具有某种确定性时的数学问题，通

中学数学重要数学思想（1）函数方程思想函数方程思想就是用函数、方程的观点和方法处理变量或未知数之间的关系，从而解决问题的一种思维方式，是很重要的数学思想。1.函数思想：把某变化过程中的一些相互制约的变量用函数关系表达出来，并研究这些量间的相互制约关系，最后解决问题，这就是函数思想；2.应用函数思想解题，确立变量之间的函数关系是一关键步骤，大体可分为下面两个步骤：（1）根据题意建立变量之间的函数关系式，把问题转化为相应的函数问题；（2）根据需要构造函数，利用函数的相关知识解决问题；（3）方程思想：在

谈考前备考及考试应试建议高考迫近，到了最后的冲刺阶段，有点小激动是免不了的，此时的复习一定要讲究策略，关键是自我调整，要克服盲目做题，学会考试。以平和的心态迎接考试，以细心的态度对待运算，以灵动的方法对待新颖试题，只有好问、好想、好做、善探究、善反思、善交流才能在最后阶段有提高、有突破，才能临场考出理想的成绩。你不妨尝试以下的做法，或许你的成绩真的会有提高。一、颗粒归仓如何做到颗粒归仓，把会做的题都做对．在训练的时候应该做到：1．速度宁愿慢一点，确认对了再做下一题。2．解题方法好一点，审清题意。仔

高三心态调节三不要